ul. B. Malinowskiego 2
83-000 Pruszcz Gdański
tel. 668-35-84-35
biuro@teczowy-domek.com.pl
czynne: pn-pt od 6.30 do 17.00
ul. J. Dąbrowskiego 38
83-000 Pruszcz Gdański
tel. 668-35-84-35
biuro@teczowy-domek.com.pl
czynne: pn-pt od 6.30 do 17.00
Plan dnia w żłobku
| Godzina | Przebieg dnia |
|---|---|
| 6:30 – 8:00 | Przyjmowanie dzieci, pożegnanie z rodzicami, zabawy swobodne Dzieci spokojnie rozpoczynają dzień w żłobku. To czas na indywidualne przywitanie każdego dziecka, pożegnanie z rodzicem oraz swobodne zabawy w kącikach zainteresowań. Opiekunowie wspierają dzieci w adaptacji i zapewniają im poczucie bezpieczeństwa. |
| 8:00 – 8:15 | Czynności higieniczne przed śniadaniem Mycie rąk, toaleta, przewijanie oraz przygotowanie dzieci do wspólnego posiłku. |
| 8:15 – 8:45 | Śniadanie Wspólny posiłek sprzyja kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych, nauce samodzielności oraz rozwijaniu umiejętności kulturalnego zachowania przy stole. |
| 9:00 – 9:30 | Zajęcia edukacyjne Zajęcia dostosowane są do wieku, możliwości i potrzeb dzieci. Obejmują aktywności sensoryczne, muzyczne, ruchowe, plastyczne, językowe oraz poznawcze, wspierające wszechstronny rozwój dziecka. |
| 9:30 – 10:45 | Spacer i zabawy na świeżym powietrzu Dzieci korzystają z pobytu na dworze, rozwijając sprawność ruchową, samodzielność oraz ciekawość świata. W zależności od pogody organizowane są spacery, zabawy na placu zabaw lub aktywności ruchowe w sali. |
| 10:45 – 11:00 | Czynności higieniczne przed II śniadaniem Powrót do sali, mycie rąk, toaleta, przewijanie oraz przygotowanie do posiłku. |
| 11:00 – 11:30 | II śniadanie Lekki posiłek pozwala dzieciom uzupełnić energię po porannych aktywnościach. To również okazja do utrwalania zasad higieny i samodzielnego jedzenia. |
| 11:30 – 12:00 | Przygotowanie do odpoczynku Wyciszenie, toaleta, przewijanie, przebieranie dzieci oraz przygotowanie do drzemki. |
| 12:00 – 13:30 | Drzemka / odpoczynek Czas wyciszenia i regeneracji. Dzieci odpoczywają w spokojnej atmosferze, przy przytulnych rytuałach, muzyce relaksacyjnej lub bajce czytanej przez opiekuna. |
| 13:30 – 13:45 | Wybudzanie i czynności higieniczne po odpoczynku Stopniowe wybudzanie dzieci, toaleta, przewijanie, ubieranie oraz porządkowanie leżaczków. |
| 13:45 – 14:00 | Czynności higieniczne przed obiadem Mycie rąk, toaleta oraz przygotowanie dzieci do obiadu. |
| 14:00 – 14:30 | Obiad Pełnowartościowy posiłek podawany w spokojnej atmosferze. Opiekunowie wspierają dzieci w samodzielnym jedzeniu oraz zachęcają do poznawania różnych smaków. |
| 14:30 – 15:30 | Zajęcia rozwojowe Popołudniowe aktywności obejmują zabawy konstrukcyjne, bajkoterapię, zabawy manipulacyjne, stolikowe oraz ogólnorozwojowe. To czas wspierania kreatywności, koncentracji, mowy, motoryki małej i współpracy z rówieśnikami. |
| 15:30 – 15:45 | Czynności higieniczne przed podwieczorkiem Mycie rąk, toaleta, przewijanie oraz przygotowanie dzieci do posiłku. |
| 15:45 – 16:15 | Podwieczorek Spokojny posiłek popołudniowy, podczas którego dzieci utrwalają nawyki higieniczne, samodzielność oraz zasady wspólnego spożywania posiłków. |
| 16:30 – 17:00 | Zabawy swobodne, odbiór dzieci przez rodziców Dzieci kończą dzień w przyjaznej, spokojnej atmosferze. To czas na zabawy wyciszające, indywidualny kontakt z opiekunem oraz przekazanie rodzicom informacji o samopoczuciu i aktywności dziecka w ciągu dnia. |
Plan dnia może ulec niewielkim zmianom w zależności od potrzeb dzieci, warunków pogodowych, uroczystości oraz organizacji pracy placówki.